【摘 要】
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一、教学背景 :“物体分类”是北师大版第一册第64页的内容 ,要求学生对长方体、正方体、圆柱、球有一定的感性认识 ,知道这些几何体名称并能识别。本节课是学生对这些物体的
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一、教学背景 :“物体分类”是北师大版第一册第64页的内容 ,要求学生对长方体、正方体、圆柱、球有一定的感性认识 ,知道这些几何体名称并能识别。本节课是学生对这些物体的初步认识 ,是学生学习几何图形的开始 ,在学习这之前学生在他们的生活中已经积累了许多关于长方体、正
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