【摘 要】
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在交通强国、双碳目标等国家战略，以及四川省“一干多支、五区协同”“四向拓展、全域开放”战略背景下，四川水运高质量发展面临着新的机遇和挑战，需要提出新思路、研究新对策、充分发掘自身潜力、提高供给质量和效率。在分析四川水运发展历程的基础上，总体评价四川省水运发展成就和存在问题，全面研判新时代内河水运发展面临的形势与要求，从发展模式、发展定位、发展格局、发展动能、发展业态等方面提出发展思路及对策，为推动
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在交通强国、双碳目标等国家战略，以及四川省“一干多支、五区协同”“四向拓展、全域开放”战略背景下，四川水运高质量发展面临着新的机遇和挑战，需要提出新思路、研究新对策、充分发掘自身潜力、提高供给质量和效率。在分析四川水运发展历程的基础上，总体评价四川省水运发展成就和存在问题，全面研判新时代内河水运发展面临的形势与要求，从发展模式、发展定位、发展格局、发展动能、发展业态等方面提出发展思路及对策，为推动四川内河水运高质量发展提供借鉴。
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目的 分析子宫肌瘤患者术后感染的影响因素，并探讨血清糖类抗原125（CA125）、白细胞介素-6（IL-6）、C反应蛋白（CRP）水平变化的临床意义。方法 选取2019年3月至2020年9月开封市妇产医院收治的216例接受子宫肌瘤术的患者，根据其术后是否发生感染分为感染组（49例）、未感染组（167例）,收集患者临床资料，分析术后感染的影响因素，分析血清CA125、IL-6、CRP水平对术后感染的
爱是人类世界至高无上的永恒追求，是渗透在文学作品中的价值主线。在小仲马的《茶花女》中，以青年男女间缠绵悱恻的爱情故事为主干，以资产阶级陈旧腐朽的思想意识为背景，深入剖析人本背后复杂的社会现实，为我们呈现出一个永恒魅力的女性形象。然而在爱情悲剧的背后同时也蕴含了社会道德、性别等级、情欲论述等文本背后复杂的历史现实。因此存在于情欲和道德间的矛盾难以调和，道德观与感情观之间的空隙难以填补，因此我们要把两
"核心素养"是课程育人价值的具体体现,在学生学习与实践过程中,高职英语课程教学不仅要教授给学生学科基础知识,同时要培养学生逐步形成正确价值观、必备品格和关键能力,为未来学习与终身发展打下良好的基础。本文从学科核心素养培养要求出发,对高职英语核心素养培养中存在的问题进行分析,从提升自我意识、重构教学内容、革新教学方法等方面提出高职英语课堂教学优化路径。
坚持“以人为本”，将课程思政理念融入课堂，是当前高校育人的重要途径。在课程体系构建的过程中，教师应以课程内容和教育对象为基础，结合多种教学手段和模式，将课程思政内容融入教学体系；学校应加强课程建设，营造良好的氛围，提高教师队伍的育人能力，基于不同专业、不同教育背景构建思想政治教育体系，建立合理的课程思政评价机制，通过学生评价、同行专家评议和自我评价等方式促进课程思政教学体系的完善。
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