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通过比较国内外自主学习环境和条件,结合理工科大学英语教学改革的实践,提出了在我国目前条件下构建课堂教学和课外自主学习指导为双轴心的教学模式。大学英语教学应采取课堂教学与课外自主学习相结合的手段,分层次、分阶段地提高自主学习程度,逐步实现完全的自主学习。
课堂教学与课外自主学习双轴心教学模式的构建
【摘 要】
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通过比较国内外自主学习环境和条件,结合理工科大学英语教学改革的实践,提出了在我国目前条件下构建课堂教学和课外自主学习指导为双轴心的教学模式。大学英语教学应采取课堂
【机 构】
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长江大学外国语学院,
【出 处】
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外语教育
【发表日期】
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2008年00期
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