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新课改实行以来，高中数学的学习不再是单纯的概念记忆和公式计算，需要教师从多方面入手，改进教学方法。教师可以通过链接生活、开放作业和家校合作等途径，以“三位一体”作为教学理念，提高数学教学趣味性，轻松愉悦完成高中数学教学。
三位一体，延展数学教学课堂趣味性
【摘 要】
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新课改实行以来，高中数学的学习不再是单纯的概念记忆和公式计算，需要教师从多方面入手，改进教学方法。教师可以通过链接生活、开放作业和家校合作等途径，以“三位一体”作为教学
【机 构】
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江苏省江阴市山观高级中学
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2016年8期
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