【摘 要】
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上了大学还保留着整理错题的习惯,因为大部分习题是图书馆借的或网上查的,不及时收集起来的话就全忘了。 不过对于错题本,似乎全天下学生都可以被分为两个极端,一方觉得“错题本是学习的精华,怎么可能有人不整理错题呢”,另一方则认为“怎么会有人费大劲整理错题呢,这东西完全没用”。 事实上在我看来,那些觉得错题本没用的同学,绝大多数是因为没有用对错题本,所以今天我们不如好好聊一聊错题本它究竟有什么用,怎么
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上了大学还保留着整理错题的习惯,因为大部分习题是图书馆借的或网上查的,不及时收集起来的话就全忘了。
不过对于错题本,似乎全天下学生都可以被分为两个极端,一方觉得“错题本是学习的精华,怎么可能有人不整理错题呢”,另一方则认为“怎么会有人费大劲整理错题呢,这东西完全没用”。
事实上在我看来,那些觉得错题本没用的同学,绝大多数是因为没有用对错题本,所以今天我们不如好好聊一聊错题本它究竟有什么用,怎么用才算有用。
首先,最需要搞明白的一点是,错题本不是集邮册,不是只要机械地把题抄下来或是剪下来干干净净整整齐齐地粘起来,错题就会自动更正的。我见过很多被安利了“整理错题”大法的同学,他们的笔记那叫一个清爽宜人,可是本人对错题本上的题却一点儿印象都没有,下次该错还是一样错,顶多会愤恨地感叹一句:“亏我还花那么长时间抄这道题,一点儿用没有!”
拜托,错题本上的题最后是要装进脑子里的啊。抄错题时字迹是否工整、排版是否美观,并不影响错题本的使用效果;像做手账一样去做错题本,其实是对错题本的误解,不仅浪费了时间,而且浪费纸笔。
错题本可以不美观,只要自己认得清就可以。但是最好要有清晰的逻辑和目的性。在整理错题的时候,不仅要记录下正确的答案,还应该适当地总结自己是为什么错的,或者为什么不会。反思是进步的关键。
我上高中时不喜欢买那些花花绿绿的笔(主要是买不起),只好把红黑蓝三色的作用发挥到极致——黑色写题干和正确答案(不要紧接着题目写答案,至少换一行,这样下次看错题本时可以盖住答案自己思考),红色圈出重要的解题过程或者自己失误的部分,蓝色写从这道题总结出来的经验。虽然我的字迹使错题本不止一次被同学当作草稿本……但是至少对我来说是脉络清晰的!
當然,有些低级错误倒也不必全部搬到错题本上,借鉴价值不大;而有些做对的题目,如果觉得知识点密集,也不妨摘抄下来当作好题、经典题。从这一角度来说,错题本其实并不是单纯地收集错题,而是收集那些有价值的题。这样,无论是平时想要定期复盘,还是考试前想要临时抱佛脚,翻开错题本,都是满满的干货。
最后,有了错题本应该怎么办呢?当然是常看常做,直到将这道题和同类题掌握,这时错题本才可以说是实现了自身的价值。
归根结底还是那句话,无论是整理错题本还是其他,都要明确目的,而不是为了获得一种假装很努力的自我安慰。
所以,如果你还在犹豫困惑错题本到底有什么用,不妨按照上面所说的方式去试一试,说不定你就会发现:错题本,真香。
编辑/张春艳
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