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在素质教育不断发展与完善的今天,教育中更渴望以'核心素养'为导向的教育,重在为每名学生未来的成才起到基础性和引导性的作用,构建系统的知识体系和良好的学习能力,不再满足于以知识为本的教育.而高中数学作为'思维的体操',是学生成长和学习的必要工具,是推动学生终身发展的重要动力.因此,基于核心素养培养目标开展高中数学教学活动,对学生成长具有重要意义.