【摘 要】
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<正> “参加”在英语中主要由join和take part in表示,但也有一些其他的表述法,本文总结了十一种可表示“参加”之意的表达法,并加以区别。一、join表示“参加某种活动”,“
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<正> “参加”在英语中主要由join和take part in表示,但也有一些其他的表述法,本文总结了十一种可表示“参加”之意的表达法,并加以区别。一、join表示“参加某种活动”,“参加某组织”。 They too joined the nation-wide strike. 他们也参加了全国性的罢工。 He joined a revolutionary organization.
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<正> 'Minding the store' means watching or takingresponsibility for some business or job. To mind meansto watch over or to take care of something. A mot
【摘要】高中体育教学对于学生身体素养、运动素养、意识素养等各方面的提升有着重要作用，学生终身体育意识的提升就是重要表现之一。为了促进高中体育教学对学生意识的塑造和提升，有必要优化相应体育教学举措，有效达成目标。文章着眼于此，尝试分析和论述高中体育教学培养学生终身体育意识的策略。 【关键词】高中体育教学;终身体育意识;培养策略 高中体育教学，已经成为高中阶段学生素养提升的重要教学形式。为了提升学
小学语文教学正处于课堂深度转型过程之中,对于语文教学的两大板块——阅读和写作的合理安排和高效衔接,一直是困扰大家多年的棘手问题,在读写结合的教学实施过程中,到底如何
【摘要】为了响应新课程改革政策的号召，提高我国小学数学课堂的教学效率和教学质量，我国有关教育部门针对数学教学提出了对话教学的授課理念。对话教学的有效应用对课堂积极活跃学习氛围的营造和学生学习积极性的培养具有重要的导向作用。 【关键词】小学数学；对话教学；指导策略 随着对外开放政策的贯彻落实和经济全球化进程的加深，我国越发关注国民的思想文化建设和科学文化素养。数学作为应用广泛的实用性学科，逐渐渗
【摘要】随着素质教育的不断深入发展，在高中阶段对学生进行分层教学，有利于以更加贴近学生学习情况的方式提高学生的学习成绩与学习能力。当前在高中化学课堂中，分层教学模式已经得到试行，但在具体效果上还有所不足，需要有更加规范的步骤与原则促进分层教学的实施，以获得更佳的教学效果。 【关键词】高中化学;分层教学法;课堂教学 高中化学是有难度的学科，在知识的层次结构与构架体系上较为严谨，但也具有一定的灵活
<正> 新票 unused stamp旧票 used stamp齿孔 perforation加盖 overprint