新课标下小学英语口语交际能力的培养研究

来源 :情感读本 | 被引量 : 0次 | 上传用户:colinvin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在新课标下,口语交际能力的培养是小学英语教学的重点,也是英语学习的基础.学生在英语学习中,良好的口语交际能力能够有效提升学生在英语学习中的自信心,同时能大大提升学生对于英语学习的兴趣.因此老师在教学中一定要重视对学生口语交际能力的培养,在课堂上为学生创设相应的英语情景让学生能够沉浸在英语的环境中,进而提升其英语口语能力.
其他文献
近年来,我国越来越重视培养和发展学生的素质教育,随着时代的变迁,课堂教学发生着天翻地覆的变化,音乐课堂也不例外.现如今,音乐教学中,逐渐把器乐也带入音乐课堂,这是深化音
小学生年龄太小、自制力较差容易受到外界的干扰使得注意力不能集中.小学数学学起来比较枯燥而且还有难度,传统的小学数学教学比较单一化,教师要提升小学数学课堂教学,需要创
在新的教学理念下对学生学科核心素养的培养已经成为了教学的重要目标.小学的体育课程是学生素质教育的重要内容,但是由于受到应试教育的影响,在以往的教学中老师和家长普遍
期刊
农村小学综合实践活动课程是目前素质教育大环境下应运而生的新课题,由于诸多原因还存在着很多问题,社会意识、家长意识、学校以及教育主管部门的重视程度以及相关措施还远远
现如今科技高速发展,技术不断进步,对于教学的要求也不断提高.教师需要培养学生多方面的素质,单方面的传授知识已经过时了.在教学中,教师可以利用“存疑法”,在讲授课堂内容
在小学英语课堂教学中“人文素养”的渗透是指在语言学习过程中,要重视情感熏陶,健全人格,重视人文科学,培养学识,规范行为,提升修养等等.让学生以健康的人格去接受人文科学,
初中数学是一门基础性和创新性的课程,虽然涉及的定理、定律和知识不多,但在具体应用和学习中的变化多样,需要学生具备较强的创新意识.特别是课程学习深度的不断深入,基础知
期刊
在初中英语教学的过程中,为了使初中生的英语学习质量得以提升,教师需要对智慧课堂进行构件.通过具有高度开放性的教学内容,使学生的潜能得以激发,对学生的综合英语素养进行
所谓数学逻辑思维能力即在针对数学知识点进行相应学习的过程中,学生所产生的特定思维模式,也是其转化抽象概念为具象内容的一个思考过程.思维能力在数学学习中是一种非常重
期刊
新课改环境下对于高中语文课堂教学提出了更全面、科学的要求,其强调学生的主体地位和独立学习能力的培养,并以核心素养为根本教学目标,注重学生全面发展.所以,教师需要创新
期刊