中秋节的月饼旧事

来源 :粮食科技与经济 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xieyinglan2007
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
本文从解读情感的融入能够赋予杂技灵魂开始论述,尔后分析了情感在杂技表演中的重要性,接着对情感可以在杂技艺术中注入全新的表演元素作出诠释;艺海无涯,一蠡之测,分享业内
在新课程背景下,学生的自主学习时间大大增多,不仅为教师课后辅导学生提供了时间的保证,而且学生在大量的自主学习中也会有更多的疑问需要教师点拨、释疑.教师如何做好课后辅
随着新课改的深入开展,人们的教育观念也正在发生急剧变化:教育不再是单纯知识的灌输,而是致力于学生素质的全面发展,开发人的潜能及创新能力。在学校教育中,开展创新教育、培养学
期刊
小学语文教学应顺应低年级学生身心发展特点,教师在教学过程中要因势利导,引导学生展开丰富的想象.同时又要充分发挥有利因素,让他们在想象中感知学习的美妙,开拓语文课堂中
情绪、情感,是人对客观事物是否符合自己需要、愿望和观点而产生的体验,是人对客观事物的一种特殊的反应方式.表现为:或高兴、欢乐,或忧愁、悲伤,或赞叹、喜爱,或惊恐、厌恶.
发现数学规律:已知一个三角形,作出其内切圆和外接圆,在外接圆作出一个内接三角形,保持内接三角形的三条边与已知三角形的内切圆相切。具备一个条件如下:三角形的内切圆的直径除以
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
作为中小学英语教学新模式之一,任务型教学重点强调学生在做事情时,要能用的上所学的英语技能,引导学生有明确的任务目标,在做事情的同时,不断发展提高学生的思维能力、语言
通过创设充满趣味、情味和智慧的环境,使优化的情境与学生的情感、心理、语言和思维发生共鸣,促使学生在现实环境和主体活动的交互作用的统一和谐中获得生动活泼、主动的发展