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小学语文教学应顺应低年级学生身心发展特点,教师在教学过程中要因势利导,引导学生展开丰富的想象.同时又要充分发挥有利因素,让他们在想象中感知学习的美妙,开拓语文课堂中一片新的天地.
语文教学中学生想象力的培养
【摘 要】
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小学语文教学应顺应低年级学生身心发展特点,教师在教学过程中要因势利导,引导学生展开丰富的想象.同时又要充分发挥有利因素,让他们在想象中感知学习的美妙,开拓语文课堂中
【机 构】
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南昌市洪都小学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2016年3期
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