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文章通过分析大数据时代大学知识教育变革的基本趋势,提出了大数据时代高校数据素养教育目标定位应遵循的基本原则。从教育主体、教学内容和教学平台三个方面,对高校数据素养教育体系构建的路径与策略进行了探讨,以期为我国高校数据素养教育教学改革提供有益思路。
大数据时代大学生数据素养教育的目标定位及体系构建
【摘 要】
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文章通过分析大数据时代大学知识教育变革的基本趋势,提出了大数据时代高校数据素养教育目标定位应遵循的基本原则。从教育主体、教学内容和教学平台三个方面,对高校数据素养
【机 构】
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长沙理工大学中国特色社会主义理论体系研究基地
【出 处】
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图书馆
【发表日期】
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2016年10期
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