《乘法的初步认识》教学

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教学内容人教版二年级上册第44~46页例1及练习九相关练习。教学目标1.通过观察、操作等实践活动,经历把相同数相加算式抽象成为乘法算式的过程;在具体的情境中沟通加法与乘法的联系,正确理解乘法的含义,体会乘法和加法的联系和区别,会读、写乘法算式。 Teaching content PEP P.24 ~ 46 Example 1 and Exercise 9 related exercises. Teaching Objectives 1. Through the observation, operation and other practical activities, the experience of the same number of additions and abstractions into a multiplication formula abstraction process; in specific contexts to communicate the relationship between addition and multiplication, the correct understanding of the meaning of multiplication, understand the relationship between multiplication and addition And the difference, will read, write multiplication formula.
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