浅谈如何在小学数学课堂教学中有效渗透数学思想方法

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数学新课程标准总体目标明确指出“通过义务教育阶段的数学学习,学生能够获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验”。由此可见,数学的思想方法是数学的灵魂和精髓。本文即是从抓住课堂教学的三个关键环节和个人的一些实践两个方面来论述如何在小学数学课堂中有效渗透一些常见的数学思想方法的。
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