【摘 要】
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语言情景是语言实践的土壤,任何语言行为都有其产生的语言环境.中学英语教学同样离不开语言情景,否则,就是舍本 求末.肢解了语言的社会性、完整性,让人不知所云.语言离不开
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语言情景是语言实践的土壤,任何语言行为都有其产生的语言环境.中学英语教学同样离不开语言情景,否则,就是舍本 求末.肢解了语言的社会性、完整性,让人不知所云.语言离不开语言情景,在不同的语言情景中,语言的表达代表不同的意义.
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