读写结合教学新探

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如何有效地提高学生的碍作能力,这是小学教师,特别是语文教师十分关心的问题。我在教学实践中深深地感到,不在经常的阅读课上下功夫,只是孤立地研究如何上好作文课是不行的。如果只是在阅读课上抓学生的基础知识,而不注意培养学生的思维能力、表达能力,也是不能收到预期效果的。《小学语文教学大纲》明确指出:“作文教学要与阅读教学密切配合。”辩证唯物主义认为,一切客观事物都是互相联系的,任何事物都处于一定的联系之中。阅读 How to effectively improve students’ abilities to obstruct the way is a matter of great concern to primary school teachers, especially Chinese teachers. I feel deeply in teaching practice that I do not work hard in my regular reading class, but it is not enough to study how to do a good composition class in isolation. If you just grasp the basics of students in reading class, but do not pay attention to develop students’ thinking ability, ability to express, but also can not receive the desired results. “Chinese Teaching Syllabus for Primary Schools” clearly states: “Composition teaching should closely cooperate with reading teaching.” Dialectical materialism holds that all objective things are interrelated and that everything is in a certain relationship. read
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