【摘 要】
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在新课改的大背景之下,对高中英语教育提出了培养学生“核心素养”新要求,而在核心素养的背景下,在英语课堂上实现小组合作学习可以更好地培养学生的英语阅读能力.在经过几年
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在新课改的大背景之下,对高中英语教育提出了培养学生“核心素养”新要求,而在核心素养的背景下,在英语课堂上实现小组合作学习可以更好地培养学生的英语阅读能力.在经过几年的教学中发现,让学生主动参与到教学过程中来,在英语阅读的教学中实行小组合作的学习模式,不仅能够充分的调动起学生对于英语阅读的兴趣,而且还可以灵活的掌握以前学过的知识,并将其合理运用到英语阅读之中.基于此,本文首先简要分析了高中英语阅读教学的现实状态,其次提出了在核心素养背景下将小组合作学习应用在高中英语阅读教学中科学合理的策略.
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