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职业院校语文课程存在日益边缘化,有效服务专业发展的校本教材缺乏,师资队伍缺乏行业、企业背景,考核机制未能有效反映学生实际运用能力等问题.可借鉴香港职业训练局中文课程建设的有益经验,实施加速推进校企合作共同开发校本教材、培养行企共通师资队伍、构建多元考核评价体系的有效改进路径.
职业院校语文课程建设的问题与对策——兼论香港职业训练局中文课程建设及启示
【摘 要】
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职业院校语文课程存在日益边缘化,有效服务专业发展的校本教材缺乏,师资队伍缺乏行业、企业背景,考核机制未能有效反映学生实际运用能力等问题.可借鉴香港职业训练局中文课程建设的有益经验,实施加速推进校企合作共同开发校本教材、培养行企共通师资队伍、构建多元考核评价体系的有效改进路径.
【机 构】
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成都工业职业技术学院,
【出 处】
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教育科学论坛
【发表日期】
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2021年21期
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