【摘 要】
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语言是思维的外在表现,所以思考与表达在习作活动中的关系非常密切,清晰的思维能够促使学生表达出更有条理性的内容,而思考的缺席将导致表达的混乱与无效。小学高年级的写作
【机 构】
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四川省内江市市中区凌家镇八小学,641000
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语言是思维的外在表现,所以思考与表达在习作活动中的关系非常密切,清晰的思维能够促使学生表达出更有条理性的内容,而思考的缺席将导致表达的混乱与无效。小学高年级的写作要求学生具有一定的创造性,要完整地叙述一件事并表达出自己对该事件的看法,同时要求学生有清晰的思路和流畅的语言以及真实的情感。因此小学语文要引导学生在认真思考的基础上展开相应的书面表达,从而让学生善于思考,精于表达,进而全面提升学生的思维能力和表达能力。
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