【摘 要】
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自参加工作以来,我已当了多年的班主任.本学期,在校领导的信任和支持下,我荣幸地承担了学校班级管理项目负责教师,从事教育工作13年的我对于这个项目既熟悉又陌生.熟悉的是,
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自参加工作以来,我已当了多年的班主任.本学期,在校领导的信任和支持下,我荣幸地承担了学校班级管理项目负责教师,从事教育工作13年的我对于这个项目既熟悉又陌生.熟悉的是,“原先只是带好自己的班级,管理好自己的那摊子事儿,建立良好的家校合作关系”;陌生的是,“现在班级管理的辐射面扩充到整个学校所有班级,所有班主任老师”.对于我这样一个“班级管理项目负责的新教师”,我不禁扪心自问:我行吗?"
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