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班级管理是小学教育中非常重要的一个环节,此环节对学生的德育教育占比较大,因为小学德育教育对学生的道德成长和内在都起到指引的作用,长期的耳濡目染效果更为明显.教师在日常的班级管理活动中渗入德育教育,不但能有效的提升班级管理的质量,更能帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观.
对新时代小学班主任班级管理德育教育的思考
【摘 要】
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班级管理是小学教育中非常重要的一个环节,此环节对学生的德育教育占比较大,因为小学德育教育对学生的道德成长和内在都起到指引的作用,长期的耳濡目染效果更为明显.教师在日常的班级管理活动中渗入德育教育,不但能有效的提升班级管理的质量,更能帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观.
【机 构】
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惠东县平山青云小学 广东 惠州 516300
【出 处】
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文渊（中学版）
【发表日期】
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2021年5期
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德育管理工作能够指导学生的日常行为,促进学生人格的健全,也确保学校教学工作的顺利开展.但目前初中年级德育工作是存在不足的,需要采取有效措施改进.因此,文章具体阐述初中年级组长如何抓好年级德育管理工作.
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