高中英语教学中如何培养学生的逻辑思维能力

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当下英语文化的传播与学习已深入生活及民心,教材编审也在因势利导,培养学生感性观察、系统比较、思辩探究及创新思维等能力是当前教学更有效更本质的应对策略。化单调枯燥的英语文段为形象感性的语言、图画或音乐,营造一种贴切优美的意境,形成可感可知的文化语境,让学生成为主体,自由想象发散思维直觉体验英语的魅力,将英语植入生活与梦想,或是良方。 At present, the dissemination and study of English culture has gone deep into life and people’s hearts. Textbook compilation is also making the best use of the situation. Cultivating students’ ability of perceptual observation, systematic comparisons, speculative inquiry and innovative thinking are the most effective and essential strategies for teaching. The monotonous boring section of English is the image of sensual language, picture or music, to create a beautiful and appropriate mood, the formation of a perceptible cultural context, so that students become the main body, the freedom to imagine the imagination divergent thinking experience the charm of English, will Implanted in English life and dreams, or good.
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