基于小组合作模式的小学语文写作教学方法分析

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小学阶段学生开始学习写作,写作是学生学习语文的重要方面。作文能力的培养是促进学生语言发展的关键方法,语言表达能力是一个人成长发展的关键能力之一,小学生语文基础和水平参差不齐,作文水平也不一致,培养学生写作能力是小学语文教学中重要的一部分。新课改对课堂提出了新的要求,传统的讲授式已经无法满足培养学生自主学习的能力,也无法调动学生学习的主观能动性,无法实现学生在教学活动中的主体作用。本文主要探讨基于小组合作模式的小学语文写作教学方法。
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