高中生物核心素养的内涵与培养策略

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在高中生物教学过程中,教学的核心任务是培养学生生物核心素养.生物核心素养指的是学生主动参与社会、并且能够适应社会的一种基本能力.教师在高中生物教学过程中,要及时转变旧有的教学观念,借助多种教学手段和办法,优化高中生物课堂教学设计,从而为有效培养学生生物核心素养创造良好的环境,通过有意识的在高中生物课堂教学中渗透生物核心素养的观念,提高学生生物核心素养,进而完成高中生物教学培养学生生物核心素养的目的.本文对高中生物核心素养的内涵进行阐述,并就如何培养学生的生物核心素养提出几条行之有效的策略,希望能够给广大教师提供一定的教学参考.
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