【摘 要】
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物质基础决定上层建筑，随着经济水平的提高，人们对艺术的追求与要求越来越高，儿童艺术教育也逐渐受到成年人的重视。音乐教育是艺术教育的一种，对儿童成长起到一定的作用，但是传统的音乐教学与培养方式与儿童的天性存在互斥现象。重复性的训练、枯燥的理论知识容易让儿童丧失学习兴趣。因此，本文提出游戏化音乐教学方式，旨在用游戏化的教学方式，顺应儿童天性，提高儿童专注力，既可以提高音乐学习的效率，又可以让孩子在音乐的世界健康成长。
【机 构】
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福建省南平实验小学 福建 南平 353000
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物质基础决定上层建筑，随着经济水平的提高，人们对艺术的追求与要求越来越高，儿童艺术教育也逐渐受到成年人的重视。音乐教育是艺术教育的一种，对儿童成长起到一定的作用，但是传统的音乐教学与培养方式与儿童的天性存在互斥现象。重复性的训练、枯燥的理论知识容易让儿童丧失学习兴趣。因此，本文提出游戏化音乐教学方式，旨在用游戏化的教学方式，顺应儿童天性，提高儿童专注力，既可以提高音乐学习的效率，又可以让孩子在音乐的世界健康成长。
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