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步步反馈逐层提高
步步反馈逐层提高
来源 :吉林省教育学院学报(小学教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hwren
【摘 要】
:
新课程强调"数学教学中,不仅要加强基础教学,培养学生的能力,发展学生的智力,而且要发展学生的个性,培养良好的身心素质,特别是在课堂教学中至关重要的是发挥每个学生的主动
【作 者】
:
刘洪媛
【机 构】
:
吉林省安图县两江镇中心小学
【出 处】
:
吉林省教育学院学报(小学教研版)
【发表日期】
:
2010年9期
【关键词】
:
学生的能力
学习的主体
数学教学
身心素质
培养
课堂教学
基础教学
主动性
新课程
积极性
智力
个性
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新课程强调"数学教学中,不仅要加强基础教学,培养学生的能力,发展学生的智力,而且要发展学生的个性,培养良好的身心素质,特别是在课堂教学中至关重要的是发挥每个学生的主动性和积极性,使学生真正成为学习的主体.
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