论文部分内容阅读
试论桥梁基础及下部构造施工技术
【出 处】
:
装饰装修天地
【发表日期】
:
2018年19期
其他文献
通过对居住园林理想的回顾,指出居住的园林理想随着人类文明的发展而发展,不同的文明发展阶段就有着不同的园林设计形态,庭院是现代住宅园林存在的形式,借助江南园林对这一理
近几年来,共轭超支化聚芳烃由于其在光电材料、生物传感器、航天航空材料等领域的成功应用,而引起了广泛的关注。当前对共轭聚芳烃的研究主要针对线性聚合物,而对超支化结构聚合
针对使用径向基核函数的支持向量机,采用粒子群优化方法实现模型优化.基于训练集中样本之间的最近平均距离和最远平均距离,给出参数σ的取值空间,从而减小了超参数搜索的范围
【摘要】学生通常在刚接触英语时,出于对这一科的好奇和兴趣,很愿意学习,然而由于学习上遇到一些具体困难得不到及时解决,以致问题成堆、积重难返,天长日久,便由喜欢到畏惧到厌恶以至最后放弃这一科的学习。中学生处在青春期,自控能力不强他们在没有压力的情况下很容易放任自流,因此适度的压力对于他们来说是一种学习动力。因此如何将压力和兴趣相结合,是引导学生学习英语的关键。 【关键词】兴趣 压力 正确引导 一
介绍了一种动态制动力矩测试方法——惯性力测试法,并利用该法进行了制动力矩实测。实测结果表明,用惯性力测试方法测矿井提升机动态制动力矩是可行的,它可为合理确定、调整提升
【摘要】数学源于生活,生活中又充满着数学。在数学教学中,我们要紧密联系学生的生活实际,在现实世界中寻找数学题材,让教学贴近生活,让学生在生活中看到数学,摸到数学,从而使学生不再觉得数学是脱离实际的海市蜃楼。数学知识的生活化,就是将数学教材中枯燥、脱离学生实际的数学知识还原,取之于学生生活实践并具有一定真实意义的数学问题,以此来沟通“数学与现实生活”的联系,激发学生学习数学的兴趣。 【关键词】数学
【摘要】在化学教学过程中,学生难免会产生疑问,但疑问如何激发?又如何解决。作为教师又该如何去培养学生的疑问能力以及事半功倍地解答学生的疑问?本文从学生疑问的重要性;如何培养学生的疑问能力;如何给学生答疑等三个方面阐述。 【关键词】质疑 激发 培养 答疑 现代教学观认为,教学过程中教师应以学生为本,要调动学生参与教学的积极性,培养学生充分地、自由地发表见解,特别是与教师不同的见解,让学生在解决问
一、新民主主义革命时期党史研究的新进展1.关于中国共产党成立的时间新考关于党成立的时间,虽然早有定论,但近年来党史学界也有一些学者提出异议。他们以上海发起组成立时
多年来,洛杉矶湖人都因科比·布莱恩特而兴盛,而今,这条“黑曼巴”成了很多人眼中紫金湖人极速死亡的原因。 在2010年总决赛第七场结束后不久,全身被浸透香槟的湖人队长德里克·费舍尔兴奋地喊道:“我们才刚刚开始!”他刚随湖人夺得两连冠,兴奋之情溢于言表。怕大家没听清楚,他又大声喊了一遍:“我们才刚刚开始!” 这并非大话,当年的湖人有着历史上最好的教练菲尔·杰克逊和最好的老板杰里·巴斯,球队老大科比
期刊