【摘 要】
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新课标指出“阅读教学要珍视学生独特的感受、体验和理解”,阅读教学中的感悟则是学生在教师的引导、点拨下,凭借对具体语境的感悟,从而获得某种印象或意义的一种心理过程。
【机 构】
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吉林省大安市四棵树乡第二中心校,吉林 大安,131300
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新课标指出“阅读教学要珍视学生独特的感受、体验和理解”,阅读教学中的感悟则是学生在教师的引导、点拨下,凭借对具体语境的感悟,从而获得某种印象或意义的一种心理过程。
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