【摘 要】
：
"差序格局"是费孝通提出的理解中国社会结构的经典概念。有研究者将差序格局置于先秦至晚清民国丧服制度这一礼治传统之中,提出向内与向外的双向度批评。实则,费孝通所论家内
【机 构】
：
厦门大学社会学博士后流动站; 厦门大学人文学院哲学系;
论文部分内容阅读
"差序格局"是费孝通提出的理解中国社会结构的经典概念。有研究者将差序格局置于先秦至晚清民国丧服制度这一礼治传统之中,提出向内与向外的双向度批评。实则,费孝通所论家内的"自我主义"有田野调查根据,也与秦汉律令规定相符。恰恰应该反思以丧服制度诠释差序格局的可行性。丧服制度仅仅在战国秦汉魏晋南朝时期作为现实的叙族方式,且其历史实践与儒学"亲亲仁民爱物"的理想相违背。昭穆制度在汉代以来以儒学重构家国天下的历程中复兴,并取代丧服制度成为现实的叙族方式。基于社会学理论而脱离原创语境和历史语境对经典概念内涵的扩大,无益于社会学中国化的话语体系建构。历史社会学的研究不能仅仅全盘接受书面的经典性知识,而忽视具体的历史实践过程和运作逻辑。对历史文本和历史实践,尤其是不同层次历史实践的精准区分和辨析,将有助于进一步完善历史社会学的研究范式,并建构对于历史真实的社会学认知。
其他文献
采用4个剂量的60Co-γ射线辐射处理不同大岩桐品种的组培生根苗,研究各品种间对60Co-γ射线的敏感性,通过直线回归方程计算出半致死剂量,并对各品种的植株生长情况进行差异性
以宁夏春小麦主栽品种宁春4号和宁春47号为试验材料,采用盆栽试验,研究不同施氮量对春小麦花后高温生理生化指标及籽粒产量的影响.结果表明,在花后高温胁迫下,适量氮肥处理能
【正】 本文主要论述动词特点与语法结构的关系,动诃特点本身以及有关的语法结构不详加介绍。一、动词的特点现代藏语拉萨口语动词的特点,归纳起来有下列四项: 1.动词有自主
摘 要:农村小学生,受方言的影响,说起普通话来颠三倒四,前言不搭后语,更别说写作文了。因此,如何指导他们写作文,是语文教师在教学中的艰巨任务。本文从培养学生用普通话交流;指导学生写日记,培养写作兴趣;阅读教学与写作的有机结合;给学生创设写作情境;留心观察,积累素材;精心点评,认真修改;多写多练等几个方面谈了如何指导农村小学生写好作文。 关键词:农村小学生 写作文 指导 中图分类号:G633.3
<正>国家发改委办公厅近日下发了关于征求对《推动汽车、家电、消费电子产品更新消费及促进循环经济发展实施方案(2019-2020年)(征求意见稿)》(下称"方案")意见的函。在征求
摘 要:数学错误是普遍存在于数学学习中因学习思维、教学方式等因素形成的对数学知识产生的误读现象。本文即从知识迁移、逻辑错误、概念错误等方面对数学错误的诱因进行了深入分析。 关键词:高中数学常见错误类型诱因 中图分类号:G434 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2011)04(c)-0061-01 1 高中生数学学习中的常见错误类型 就笔者的教学实践来看,高中生数学学习的常见数
根据2010～2015年两系杂交水稻盐两优888大面积制种实践，提出盐两优888高产制种特点是：在保证制种父母本足穗的基础上争取大穗、提高异交结实率。其高产制种技术是：合理安排播差期
目的：探讨适合临床护士的护理技术操作培训与考核的方法。方法：示教老师将教材结合临床实际制定出操作考核标准,全院护士先分批观看录像,然后再由示教老师示范指导,各科室加强
机械制图课程是中等专业学校机械类各专业必修的专业基础课程,其主要任务是培养学生画图及看图的能力,围绕这一核心任务,在整个教学过程中还应注意培养学生的自主学习能力、动手能力、表达能力、空间想象能力、创新能力、审美能力,从而提高学生的综合素质。学生画图及看图的方法是形体分析法和线面分析法,而这两种法正是基于空间想象和形象思维能力。所以,只有将这个能力发展和培养好才能使机械制图的学习取得事半功像的效果。
【正】 最近发现的后至元二年许州天宝宫八思巴字蒙古语圣旨碑,过去未曾著录过。它在语言学、历史学、宗教学方面都有相当高的价值。碑文为元顺帝给许州天宝宫的护持圣旨。在