【摘 要】
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合作学习是上世纪六七十年代源于美国的以学生为中心,以学生的直接经验为基础,以小组为基本形式的是一种目标导向的教学活动.合作学习被认为是近几十年来最重要,最有成就的教
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合作学习是上世纪六七十年代源于美国的以学生为中心,以学生的直接经验为基础,以小组为基本形式的是一种目标导向的教学活动.合作学习被认为是近几十年来最重要,最有成就的教学改革之一.本文以小学英语口语教学为例来分析合作学习理论在小学英语教学中的应用.
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一 引言 本文报导的一次性PVC膜和多种阴离子敏感半导体传感器,通过对NO_3~-、NO_2~-、I~-、CNS~-、ClO_3~-、CrO_2F~-几种阴离子的测试,均得到了满意的结果。这种传感器的
◆摘 要:目前,数学仍然是小学阶段的重要学科。然而,目前的小学数学学习浅层化的现象极为严重,对学生数学能力和数学素养的提升都具有一定的阻碍作用。文章探究了如何在小学数学教学中引导学生进行深度学习,以便更好地提高小学数学教学质量,培养学生的数学素养,为其今后进一步发展奠定基础。 ◆关键词:小学数学;深度学习;对比学习 1小学数学教学中深度学习要点 与深度学习相对应,现在的教学中存在大量的浅层学
信息技术的迅猛发展,给人们生活带来了巨大的便利,各行各业也随之发生了翻天覆地的变化。对教育事业也产生了长远的影响,为了能够适应信息技术的快速发展,我国已经确定在中小学普及信息技术学科的教育,以及加强信息技术与其他学科的整合。信息技术与其他学科整合势在必行,而且是信息技术广泛应用于教育的核心内容,是改革的重要途径,是信息技术发展的起点,更是重点、难点。影响信息技术与其他学科整合的因素有很多,如主观因
◆摘 要:随着社会的不断进步和发展以及知识经济的不断进步给人才的培养提出了更高的要求。核心素养是学生步入社会、提高自己所必须具备的个人能力。在高中物理教学中教师也应该迎合时代发展的潮流,有效在课堂中渗透物理核心素养,进而提升学生的综合物理素养,进而将学生培育成21世纪社会发展需要的核心人才。 ◆关键词:高中物理;核心素养;物理教学 1重视课堂提问中培养科学思维 教师在高中物理教学中应该有效设
上海计算所研制成功国内第一套计算机辅助搜索系统,并分别在打捞领域和医学领域应用。该系统的主要功能:①建立了具有自己特色的时间序列叠加模型,取代了国外的目标漂移模型
基本触发器是门电路的拓展应用,按现行高考要求与命题趋势来看,要求越来越高.平时教学中,如果单纯地按照课本的知识逻辑来上这节课,能很好的理解触发器的学生并不多,至于进一
◆摘 要:小学数学是学生学习数学的启蒙阶段且在学生的数学学习道路上起着基础作用。因此很多老师为使学生能够在平时的数学学习中更加轻松愉快的接受数学知识,都会将数学教学过程生活化,这样的做法虽然在一定程度上能够减轻数学学习的难度,提升学生对数学学习的热情,不过在实践过程当中,很多老师在操作数学生活化的过程中陷入了误区。笔者结合了目前实际数学教学的基本情况,探究小学数学教学生活化的误区,并且以此提出相应
一、教学目标 1.语言知识目标。 (1)能掌握以下单词:sitcom,news,soap,educational,plan,hope,find out,discussion,stand,happen,may,expect. 能掌握以下句型:①What do you want to watch?②What do you think of talk shows?③I can’t stand th
◆摘 要:随着现如今信息技术的不断发展,在初中的语文教学过程当中运用信息技术,能够有效的提升初中的语文教学效果。本文主要针对信息技术运用在初中语文教学当中的优势进行深入的分析。 一、信息技术运用在初中语文教学的现状和方式 (一)信息技术运用在初中语文教学的现状 根据当前我国的语文教学还在运用着传统的教学模式进行教学,而传统的教学模式不能有效激发出学生的学习兴趣,甚至还会在一定基础上限制学生的
◆摘 要:新课改实施以后,素质教育成为了教育发展的主要方向。不同类型的学校都在积极进行改革,尽可能提升本校的教育质量和教学水平。职业学校与普通学校不同,职业学校的学生有其特殊性,他们在学习中会遇到更大的困难,特别是对于英语课程的学习来说,对他们就是一种挑战。作为英语教师,我们应该从学生实际出发,更新教学观念,改进教学方法,寻找适合职校学生的英语学习模式。本文就职业学校的英语教学课堂模式进行探究,提