关注需要提高实效——《用字母表示数》第一课时的若干思考

来源 :新教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户：xiaoc009

【摘要】

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<正>一、我的尴尬两年前,我执教《用字母表示数》一课。在课的最后,我给学生出了这样一道题。仔细观察下面的日历图后,回答问题。(1)分析长方形框中的4个数有何关系?(2)若设

【作者】

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刘松

【机构】

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浙江省杭州文海教育集团

【出处】

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新教师

【发表日期】

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2012年Z1期

【关键词】

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用字母表示数《用字母表示数》第一课时提高实效

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<正>一、我的尴尬两年前,我执教《用字母表示数》一课。在课的最后,我给学生出了这样一道题。仔细观察下面的日历图后,回答问题。(1)分析长方形框中的4个数有何关系?(2)若设其中一个数为a,你能表示出其他3个数吗?(3)若矩形框中的数字之和为44,你能确定框中的4个数吗?题目刚展示,立刻有一位女学生举手了。她流利

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