提高实效相关论文
现在以多媒体技术为核心的现代信息技术已广泛应用于教育教学中，现代信息技术集声像、图文、视频等于一体，为学生提供丰富的学习资源......
实践证明,让学生从绘本阅读开始,再到说,最后到写,是培养小学生仔细观察、大胆想象的有效举措,也是提增他们写话能力的重要实践。......
2020年07月,中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,指出:劳动教育是新时代党对教育的新要求,是中国......
随着我国教育改革的深入和发展,对人才培养的要求越来越高。作为我国基础教育领域的重要组成部分,化学学科的地位举足轻重。并且,......
对于教学过程而言,教学评价在这其中发挥着十分重要的作用,可以说没有教学评价的教学工作是不完整的。教学评价一般会针对教学效果......
摘要：随着计算机网络技术和多媒体的广泛应用，微课越来越受到师生和家长的普遍关注。其内容集中，针对性强，不拘时空，线上线下皆可反复播......
随着教育改革不断深化及全面推进素质教育的背景下,学校音乐课堂教学逐渐从单一的教学形式向多元化发展。教师领会课改理念,在课堂......
史料教学作为一种教学方法已成为21世纪中学历史教学的发展趋势。史料教学在历史教学中具有多样性,不同角度、立场、时间、类型的......
数学课程的设计与实施应根据实际情况合理地运用现代信息技术,要注意信息技术与课程内容的整合,注重实效。而借助多媒体,激发学生......
【摘 要】培养学生的学科核心素养已经成为当前教育改革的新动向，在以核心素养培养为目 标的小学英语课堂中，需要教师结合核心素养的......
利用思维导图辅助小学英语课堂教学有利于促进学生形成良好的思维品质，培养学生主动探究和创新能力。教师应依据课程标n准的理念，结......
小学高年级学生们从经历一至二年级阶段的看图写话,和三至四年级阶段简单的习作学习后,步入高年级后小学生们就要开始尝试接受高层......
数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。为此,教师应发挥学生的主体作用,改进学习方式,注重让......
围绕阅读教学的基本要求:以教材为媒体,实现老师、学生、文本之间的对话和交流,让阅读教学成为高效课堂,除了研读教材备好教材,备......
作为一名初三英语教师,要认真进行英语备考总复习,让学生在英语复习的最后阶段做到有条不紊,进而让学生在中考中获得满意的分数。
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创设情境是提高课堂实效的重要策略,但并不是创设了情境就能提高课堂实效。有些情境创设不仅不能提高课堂实效,反而会降低课堂效率......
本文的“大学生公民道德教育”指大学生作为“社会主义公民”的道德教育。目前,要提高大学生公民道德教育的实效,必须在大学生公民......
教师要充分使用学具,让学生动手操作,实现教学的形象化,培养和发展小学生的形象思维能力。通过学具操作,让学生亲身经历将实际问题......
数学探究学习活动只有从儿童的现实生活出发,扎根与儿童的生活,与儿童的现实生活经验相联系,放飞学生的思维,才能使数学探究教学充......
摘要 在学生品德教育过程中，经过一系列德育内容的拓展、德育途径和方法的运用，用高尚健康的道德情操影响、教育学生，渗透学生的心灵......
摘要 现代社会信息技术飞速发展，网络以最快捷、直观的方式正在逐渐改变教学方式。在品德教学中运用网络技术可以整合信息，提高课堂......
摘 要:利用多媒体进行教学,是改善教育环境的科技浪潮,它生动、新颖、富有童趣的画面,直观动态的演示,为学生创造了一个活泼、生动......
通过加强自身专业修养,不断更新教育观念,在活动中,帮助幼儿进行生命与爱的体验,科学地进行教育,引导捕捉教育细节,通过家园合作等......
试卷讲评课是中学思想品德课教学中重要的一环,从“讲评课要形式多样、讲评课要讲练结合、讲评课要时政结合”三个方面尝试探究试......
数学作为学习中关键的一门学科,其学习方式需要引起教师的注意.小学数学对刚开始学习的学生来说,数学知识的接受度相对困难,学习进......
摘要：随着多媒体技术的不断发展，交互式多媒体技术辅助教学作为一种新型的教学手段进入了初中英语课堂教学，为实现传统教学与多媒体技......
[摘 要]本文针对初中英语课堂“应用型活动教学”中存在的活动形同虚设、效率低下的问题，探讨如何让学生创造性地运用学过的语言知......
道德与法治是一门活动性的课程，是一门教育学生如何做人，如何适应社会的学科。在道德与法治的课堂教学中，引导学生在n具体情境下理解......
摘 要：数字是数学的基础，小学数学教育以数字引导学生进入数学世界。在中国现代社会中，阿拉伯数字的地位足矣媲美中国的汉字，从牙牙学......
文章对高校学生对待“两课”教育的一些负面情绪及成因进行分析,针时“两课”教育的现状,总结教学实践经验,就如何通过改革、创新,......
音乐和舞蹈在艺术教育中密不可分.本文笔者以《上海市中小学课程标准》为依据,阐述将舞蹈融入小学音乐课堂,通过创设情境、视频赏......
“创造性地使用教材”是基础教育新一轮课程改革的一个基本要求。对此,有些小学品德课程教师走进了种种误区,降低了教学的实效性。......
知识、能力、心理历来是制约考生应试成绩高低的三大主要因素,其中知识无疑又是其中最为关键的因素,因为如果学科基础不扎实,能力......
摘要： 高职院校的法制教育效果不尽如人意，高职学生需要得到有效实用的法律知识，要根据新生代高职学生的特点，认真总结当前高职院校法......
摘 要： 随着多媒体技术的不断发展，交互式多媒体技术辅助教学作为一种新型的教学手段，进入了初中英语课堂教学，为实现传统教学与多媒体......
摘 要：在实际教学中如何全程关注学生的学习情况，提高课堂实效性。笔者从在“生活”中体验；在“做”中体验；在“比较”中体验；在“试错......
摘 要：现代科学日新月异，媒体资源丰富多彩，把媒体资源引进到聋校物理教学中，为课堂注入新的活力，优化教学过程，激活课堂氛围，突出重点难......
【摘要】经典课文的教学应体现创新教育的新课程理念，不受传统教学模式束缚，积极创设学习情境，激发调动学生思维，努力提高课堂实效，让学......
调查研究是对客观实际进行调查了解和分析研究的过程,是寻找问题本质、规律和对策的重要途径,是领导干部做好领导工作、推进科学决......
改变教育理念,改变传统复习方式,复习课以学生为主体,引入竞争机制,增大课容量和密度,创设情境激发各层次学生的复习兴趣,使他们乐......
小学语文教学要想减负提效,有赖于教师“创造”性的改革与实践.“放羊”不是放弃原则,不是放弃学习,不是放弃管理.语文学科的特点......
摘 要：教材、教师、学生是课堂教学活动的三种基本要求，也是教学质量生成的三种基本要素。科学合理的运用教材，挖掘教材深层次的东西......
摘要：语文课堂教学是语文教学活动的中心环节，是语文教学完成由教到学的转化过程，是语文教师教和全班同学学的双边互动过程，可以从强化......
