【摘 要】
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一、关于学前儿童数学教育的两个流派 学前儿童数学教育的本质是什么,需要心理学理论来回答这个问题,主要有两个派别:联接理论 (association theory)和建构理论 (constructio
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一、关于学前儿童数学教育的两个流派 学前儿童数学教育的本质是什么,需要心理学理论来回答这个问题,主要有两个派别:联接理论 (association theory)和建构理论 (construction theory)。 (一 )联接理论 联接理论基本上属于行为主义,强调将数学知识经过任务分
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