【摘 要】
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近年来，随着职业教育的深度改革和信息技术的快速发展，“混合式教学”越来越受到重视。不少职业院校都将推进“混合式教学”的发展与建设作为教育教学改革中的重要一环。在此背景之下，教学理念的更新、教师专业能力的提升、教学资源的建设都是必须重视和大力发展的问题。依据育人理念、教育原则，结合“混合式教学”需要，厘清概念、明晰现状，从根本上推动教材改革、教学平台建设、教学资源库建设，是一条值得尝试的途径。
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近年来，随着职业教育的深度改革和信息技术的快速发展，“混合式教学”越来越受到重视。不少职业院校都将推进“混合式教学”的发展与建设作为教育教学改革中的重要一环。在此背景之下，教学理念的更新、教师专业能力的提升、教学资源的建设都是必须重视和大力发展的问题。依据育人理念、教育原则，结合“混合式教学”需要，厘清概念、明晰现状，从根本上推动教材改革、教学平台建设、教学资源库建设，是一条值得尝试的途径。
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