传统课堂教学的方法是教师提出问题并引导学生朝着自己预设的答案方向思考,继而找到问题答案,其结果是教师预料之中.新课程下的数学课堂应该是一个动态生成的课堂.如何在课堂教学实践中抓住和把握提问契机,启迪学生思维,提高提问能力,是每一个数学教师所面对的课题. 一、生成性提问概念简介 生成性提问是相对于预设性提问来讲的,预设性提问是指在传统课堂教学中教师根据预先制定的教学目标和教学内容设计好一些提问,
水利事业单位具有极强的综合性,本身存在一般事业单位面临的问题,还要解决资金缺口问题,因此做好财务管理工作具有现实意义。本文中笔者以精细化财务管理为切入点,论述水利事
专题策划是科技期刊优化内容资源、强化特色和品牌的重要途径.以特种医学期刊为例,围绕期刊特色和报道范围,组织专题,服务国家战略,引领学术创新,关注突发事件,助力新技术推
学生党员是高校学生群体中的先进分子,他们的综合素质对身边学生能产生重要影响。本文以北京化工大学北校区2012、2013级本科生党员为研究对象,从学习情况、社会工作情况、思
葱姜居家必备,是家庭烹调不可缺少的佐餐调味佳品,如煮肉时需放些姜,煎鱼时要加葱等.生姜辛温,具有发汗、散寒、止呕、化痰等功用,正如《本草纲目》云:“姜辛而不荤,去邪辟恶
课后作业起衔接课堂教学与促进学生内在发展的作用,在设计上也应遵循“新基础教育”理论中以促进学生主动、健康发展为本,增强学生的学习动力.本文通过文本分析法和访谈法对
目的:探讨呼吸内科老年患者并发肺部真菌感染的相关因素和治疗方法。方法:对本院2008年1月至2010年12月呼吸内科150例住院病例进行回顾性研究。结果:150例患者检出76株病原菌,感
当今社会,中国正处在一个由经济来带动文化艺术发展的阶段,也处在全力建设文化强国的非常紧要的时期.到底该怎样发展成为了眼下最主要的问题,本文以马克思主义文艺理论为基点
在这个时代,无边的网络,优美的音乐,醉人的电视,生活中充满了各种诱惑.面对这样一种生活,人们总是奔跑着,忙碌着,宣泄内心的恐慌与骚动不安,在欢乐中迷失自我,在宣泄中展示自