《爬天都峰》导读教学建议

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学不好语文,学其他学科也会缺少一种理解能力.《爬天都峰》这篇文章很有启发和激励的意味在内,告诉人们要在日常生活中学会相互激励,共同进步才能共同发展的道理.对于三年级的小学生来说,更有启发性的意义,让小学生在形成世界观、人生观、价值观的初步时期,接受更良好的思想教育,在今后的人生中更受语文的启发和积极思想的引导.
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