试论如何将数学思想方法渗透到小学数学教学中

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数学思想方法属于数学这门学科的精髓所在,在数学当中具有至关重要的地位。数学学习不但需要掌握数学这门学科的知识,同时还需要掌握数学的思想与精神。对小学数学而言,自然也不例外,广大小学数学教师在教学的过程中应当充分结合知识内容,主动向学生渗透方程、集合、归纳、数形结合、转化以及分类等基础的数学思想方法,以此来帮助小学生进一步理解知识内容,促进其数学能力的不断提升,为其未来的数学学习打下坚实的基础。 Mathematical thinking methods belong to the essence of mathematics, which plays a crucial role in mathematics. Mathematical learning not only need to master the knowledge of mathematics, but also need to master the thought and spirit of mathematics. For elementary mathematics, nature is no exception. The majority of primary school mathematics teachers in the teaching process should be fully integrated with the content of knowledge, take the initiative to infiltrate the students mathematical equations based on equations, collection, induction, combination of numbers, transformation and classification based on mathematical thinking, In order to help pupils to further understand the content of knowledge and promote their mathematical ability to continuously improve, and lay a solid foundation for their future mathematics learning.
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