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随着新课改的大力推行，传统的语文教学模式已不能满足现代化教学的需要，一场构建“亮丽学堂”的语文课堂教学的改革正如火如荼的进行着。本文针对职业高中语文活动课堂中的教师角色定位进行分析，提出了笔者的几点建议和看法。
职业高中语文活动课堂中的教师角色定位
【摘 要】
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随着新课改的大力推行，传统的语文教学模式已不能满足现代化教学的需要，一场构建“亮丽学堂”的语文课堂教学的改革正如火如荼的进行着。本文针对职业高中语文活动课堂中的教师
【机 构】
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宁武县职业中学
【出 处】
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无线音乐·教育前沿
【发表日期】
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2004年期
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