【摘 要】
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高中生物案例教学,能够巩固生物理论知识,深入学习理解,调动了学生学习的主动性,养成主动学习的好习惯,促进了教师与学生的沟通互动.在教学实践中,由教师提供教学案例,并提出
【机 构】
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河北省承德市高新区第一中学,河北 承德,067000
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高中生物案例教学,能够巩固生物理论知识,深入学习理解,调动了学生学习的主动性,养成主动学习的好习惯,促进了教师与学生的沟通互动.在教学实践中,由教师提供教学案例,并提出相关的问题供学生进行思考,让学生们带着问题进行分组学习讨论,最后对学生在教学过程中的表现进行积极性和对教学中蕴含的道理进行评价.
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