【摘 要】
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英语作业是老师检查孩子的一种反馈方式;英语个性化作业打破传统作业对孩子的束缚,从孩子的兴趣出发,结合孩子实际,让孩子从“要我做”转变为“我要做”,让孩子体验作业的快
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英语作业是老师检查孩子的一种反馈方式;英语个性化作业打破传统作业对孩子的束缚,从孩子的兴趣出发,结合孩子实际,让孩子从“要我做”转变为“我要做”,让孩子体验作业的快乐,激发孩子学习英语的兴趣,培养孩子综合能力.
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【Abstract】By studying the present situation of secondary vocational schools, I try to find out a classroom teaching pattern adaptable to the development of the vocational schools, so as to establish a
【摘要】对于英语而言,听说读写是四项最基本的技能,其中英语听力又排在首位,只有听得准确、清楚和明白,才保证提高英语技能。本篇论文主要探析了英语听力的重要性,并指出相应的培养方式,以最终达到学好英语的目的。 【关键词】英语听力 重要性 培养方式 一、英语听力的重要性 英语学习中,不管是课上还是课下,教师在潜移默化中灌输给学生们英语听力的重要性。听力是“听说读写”中排在首位,在长期的英语学习和考
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【摘要】本文主要着眼于当前高职院校公共英语教学的现状及其存在的问题,揭示了在高职公共英语教学中融入相关职业指导的重要性和必要性,通过分析得出相应的改善对策,力求达到教学相长的目的。高职学生增强了英语职业能力;高职教师提升了自身业务水平能力;高职院校为社会输出了大量优秀的专业技能型人才;最终对我国职业教育的长期可持续发展起到积极地推动作用。 【关键词】高职公共英语 英语教学 职业指导 职业能力
【摘要】情景教学法能够让学生在课堂的情境中充分的对知识的运用得到了解,让学生自主的参与到学习过程中,是一种有效的教学方法。这个教学方法对教师工作的要求很高,本文对情景教学法中教师的原则与方法提出了一些观点。 【关键词】情境教学 一、英语情境教学的要点 英语情境教学法也就是教师在教学中根据学生的接受能力与学习能力,根据课程要求和对学生能力发展的教学目标,设计贴近实际情况的教学情境。而后利用让学
【摘要】农村的孩子们学英语的方式很单一,他们到目前在课堂上的主要精力还停留在“记”与“背”上,“记”就是记笔记,把教师讲的笔记记好;“背”就是把英语单词,英语句子背会。初中的学生在英语课堂上只要有一点时间就开始“读”,唱歌式的读。一遍不行两遍,两遍不行三遍。再记不住就成了英语差生。这样的模式进行的教学造成了农村初中英语教学的效率大打折扣。下面我来谈谈我的想法。 【关键词】连环三式 阶梯式 步步高
【摘要】随着新课改的提出,英语教育传统的教学模式也面临着改革,英语教学不在以应试作为唯一的参照重点,而要求教学者更好的激发学生的积极性,使其主动开展自主学习与探究的新型教育模式,新课改的教学任务侧重学生知识与应用能力综合发展,全面提升英语水平。要刺激学生主动学习,并有效提升自己的综合英语实力。就要使其怀有对英语的学习兴趣,兴趣是提升学习效率最大的原动力,也可以使老师的教学成果事半功倍。本文将围绕激
【摘要】和谐的学习氛围和高效的课堂教学是相辅相成的,特别是对知识,能力要求日益增强的今天,营造和谐的学习氛围也是营造和谐社会的一部分,我们今天多一份努力,社会就多一份和谐。当然教师不可能人人都做歌手、舞者、演员、书法家等,时刻吸引学生的注意力,但我们可以充分发挥自己所长,尽量展现个人才华与情感魅力,让学生对我们起敬、佩服,营造出良好的课堂学习氛围,启动课堂教学的推进器,从而提高课堂教学效果。 【
【摘要】在运用现代信息技术时,不能过于依赖。要注重比例合适等,才能真正提高中职英语教学水平。本文就现代信息技术在中职英语教学中作用进行分析,对现代信息技术在中职英语教学中的运用策略进行探讨,以便更好的提高中职英语教学质量。 【关键词】现代信息技术 中职英语教学 运用 在经济全球化发展趋势下,英语教学的重要性越来越明显,同时,在这个信息化时代,各种信息技术已然融入人们的日常生活和教育活动。因此,
在小学英语教学活动中,让每个学生拥有自己的英文名并在教学中加以运用,对提高学生学习英语的积极性和激发学生学习的兴趣有着积极的作用。
In primary English teaching ac