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小学生道德教育日益受到人们的重视,尤其在新时代背景下,在落实立德树人的德育目标时,老师要转变教学观念,立足于教改前沿,汲取新的教育理论,创新教学手段,回归儿童生活,培养学生的主动性,让学生成为学习的主人,促进学生的健康成长.
德育教学的重构:走向“生活化”r——回归儿童生活的小学生道德教育
【摘 要】
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小学生道德教育日益受到人们的重视,尤其在新时代背景下,在落实立德树人的德育目标时,老师要转变教学观念,立足于教改前沿,汲取新的教育理论,创新教学手段,回归儿童生活,培养
【机 构】
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甘肃省兰州市城关区金城关回民小学,甘肃 兰州
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年13期
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