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“实验探索——分析归纳——概念规律”教学法初探
“实验探索——分析归纳——概念规律”教学法初探
来源 :泰安师专学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:spiderwolf
【摘 要】
:
本文讲述了一种新的物理教学法.此种教学法以实验为基础,突出学生主体地位.它的优点:符合物理学科特点,有利于提高学生素质,发展学生个性.
【作 者】
:
石仁斌
国荣杰
【机 构】
:
山东煤炭教育学院!讲师泰安271000,山东肥城泰西中学!教师肥城271600
【出 处】
:
泰安师专学报
【发表日期】
:
1999年6期
【关键词】
:
教学法
优点
实施原则
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本文讲述了一种新的物理教学法.此种教学法以实验为基础,突出学生主体地位.它的优点:符合物理学科特点,有利于提高学生素质,发展学生个性.
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