找准切入点,让学生轻松学习数学概念

来源 :考试与评价 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sjcameadow
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在小学数学教学的过程中要培养学生的学习能力,尤其是要加强对数学概念的理解。教师不仅要培养学生的学习数学概念的兴趣,而且要培养学生的逻辑思维能力,计算能力以及解决实际问题的能力。数学老师们要在数学概念的课堂上找准新概念的切入点,使正确的数学概念稳固有效地形成在学生们的思维中,从而使教学质量上升一个台阶。一、通过生活的感性材料,直观形象地引出新概念数学概念普遍存在于生活中,教师在传授相关知识的时候, In the process of primary school mathematics teaching, it is necessary to cultivate students’ learning ability, especially to strengthen the understanding of mathematical concepts. Teachers should not only cultivate students ’interest in learning mathematical concepts, but also develop students’ logical thinking ability, computational ability and ability to solve practical problems. The mathematics teachers must find out the starting point of the new concept in the classroom of mathematical concepts so that the correct mathematical concepts can be formed in the students’ thinking firmly and effectively, so that the quality of teaching can be upgraded to a higher level. First, through the perceptual material of life, intuitively leads to a new concept of mathematical concepts commonly exist in life, teachers in imparting relevant knowledge,
其他文献
地下厂房稳定分析首先要确定围岩变形破坏运动类型。本文按照四种岩石力学条件从工程实践中归纳了五种变形破坏运动类型,以便在设计阶段进行初步判断和选择岩体力学模型,并以
用活体内显微摄像技术(IVVM)观察了多种肿瘤细胞由血路转移到实质脏器的情况发现,不同转移力的瘤细胞在微循环中停滞过程相似,游出血管外的过程和时间与侵袭力无关,未见明显的血小板凝
三年大跃进期间,在党的领导下,上海地区的住宅建设取得了很大的成绩,在近郊工业区和卫星城镇兴建了大量的住宅,也在一定程度上改善了旧市区的居住条件。这几年中积累了丰富
肝内胆管细胞癌(包括混合性肝癌)比较少见。我院1964~1996年共手术切除肝内胆管细胞癌(包括混合性肝癌)40例,现对其资料进行研究分析。1材料与方法11一般资料本组40例,其中男27例,女13例,男女之比为201∶
1 前言连铸坯质量的好坏与连铸用保护渣有着十分密切的关系,它将直接影响到浇注操作能否稳定进行及能否生产出表面质量良好的板坯。国内外连铸厂家的经验证明:优良的连铸保
巴黎Halles区的改建——包括其开发根本方针、发展规划、拟建的建筑式样以及其花园的设计——在以往十年里在巴黎已引起起了颇大的争论。尽管迂到很大挫折,该工程仍不断趋于
史学是研究丈化沿革的学问。文化沿革包舍制度的改革。所以政体的变迁,宗教的演进,以及社会组织的改良,尽属制度改革的范围。即如普通一般人所说“维新”,“变法”等,也无非
随着信息技术的飞速发展,信息技术教学已经在义务教育阶段得到了普及。小学从三年级开始开设信息技术课程,教学内容从学生最感兴趣的画图入手,引导学生在画中学,在学中画。进
在短期荷载作用下钢筋混凝土梁的裂缝间距与宽度的计算,目前有许多半理论半经验或者由试验统计得到的公式可供应用与参考。本文首先概述钢筋混凝土梁裂缝种类及开展情况,然后
一、基本要求斗轮挖掘机的铲斗在轮圈回转一周的过程中,要完成切割、装载和排空物料三项作业。切割时要求斗齿能迅速切入物料。为此铲斗必须具有足够的强度和刚度,以便承受