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“编筐编篓,重在收口;描龙描凤,神在点睛.”好的课堂结尾设计,如美妙乐章的尾声,掷地有声、余音缭绕,可再次激起学生的思维高潮,使学生真正感受到“课已尽而意无穷”的效果.下面让我们一同回顾并感悟几位名师的精彩结尾.
曲终人未散课尽意犹存——小学数学名师课堂结尾赏析
【摘 要】
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“编筐编篓,重在收口;描龙描凤,神在点睛.”好的课堂结尾设计,如美妙乐章的尾声,掷地有声、余音缭绕,可再次激起学生的思维高潮,使学生真正感受到“课已尽而意无穷”的效果.
【机 构】
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江苏常熟市辛庄中心小学
【出 处】
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小学教学设计（数学）
【发表日期】
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2013年10期
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