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加强对学困生的转化,不仅是对教育工作者职业道德的要求,也是加强班级建设和管理、全面提高教育质量的要求。在教学过程中,教师一定要有爱心、真心、诚心。
转变学困生的几点体会
【摘 要】
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加强对学困生的转化,不仅是对教育工作者职业道德的要求,也是加强班级建设和管理、全面提高教育质量的要求。在教学过程中,教师一定要有爱心、真心、诚心。
【机 构】
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河南省林州市第二实验小学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2012年15期
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