【摘 要】
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在数学教学中,作业是学生进行学习最基本的活动形式,是教学反馈的主渠道。但在实际教学中,作业往往成了学生的沉重负担,起不了应有的作用。本文笔者结合自己的教学实践,谈谈
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在数学教学中,作业是学生进行学习最基本的活动形式,是教学反馈的主渠道。但在实际教学中,作业往往成了学生的沉重负担,起不了应有的作用。本文笔者结合自己的教学实践,谈谈如何提高数学作业的实效性,从而为学生提高数学成绩“增效”。
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