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党的十一届三中全会以来，我们从实践到理论开始了一个对社会主义再认识的进程，改革是这种“再认识”的实践化。实际上，在提出“对社会主义再认识”这个命题之前，“再认识”的活动就早已客观存在了。提出这个命题，使得这项认识活动更加理论化。理论化带来的新问题是：如何科学地理解这个富有开拓精神的命题，如何理解它与其他概念、命题之间的关系。