【摘 要】
:
将膨胀烟丝与某品牌正常生产切丝后烟丝,分别按计算好的不同比例混合均匀后,应用傅立叶变换近红外光谱技术采集混合烟丝的近红外光谱,采用偏最小二乘法(PLS)建立预测膨胀烟丝
论文部分内容阅读
将膨胀烟丝与某品牌正常生产切丝后烟丝,分别按计算好的不同比例混合均匀后,应用傅立叶变换近红外光谱技术采集混合烟丝的近红外光谱,采用偏最小二乘法(PLS)建立预测膨胀烟丝与片烟烟丝掺配比例值的近红外模型,其相关系数是0.993 0,并进行了准确性和精密度试验。试验表明,FT-NIR光谱法可以很好地应用于膨胀烟丝与片烟烟丝掺配比例的快速检测,以监控制丝过程中膨胀烟丝与片烟烟丝的掺配均匀性。
其他文献
目的:探讨马铃薯贴片与湿热敷及喜疗妥外擦治疗动静脉内瘘使用过程中出现皮下血肿的效果。方法:将80例在使用内瘘穿刺过程中出现皮下血肿的患者随机分为两组。其中对照组40例通
作文教学一直是语文教学的重头戏。但现实中我们不可否认的一个问题是,我们越来越边缘化作文教学。因为一提到作文,老师愁,怎样教都教不好;学生烦,怎么写也写不出成绩。循环往复,作
目的:探讨复方生化汤联合米非司酮、米索前列醇治疗过期流产的效果。方法:66例过期流产患者(治疗组1用复方生化汤与米非司酮、米索前列醇联合应用,与32例单纯用米非司酮和米索前
目的:探讨复发性肺结核患者产生焦虑情绪的影响因素,并对护理干预改善肺结核患者焦虑情绪的效果进行分析。方法:选取笔者所在医院2009年1月-2011年12月收治的肺结核患者,根据问
古文,对学生而言,味同嚼蜡,无论如何也谈不上喜欢。其实,这是因为,学生还没有感受到古文的别样的滋味。初中古文教学一直是一个难点,因为学生初次接触古文,对古文的语言的形式还很陌
本文通过研究高职院校土木工程专业学生和学科的特点,提出了隐形教育的概念及影响隐形教育行为的四大因素:道德素养、专业知识、观察能力和语言技巧,并简析了四大要素对高职院校
高中英语写作教学中,激发高中学生的写作动机,培养和保持学生写作兴趣,从词汇和句型两方面加强写作教学。在阅读教学中,培养学生的写作技巧,注重写作训练的规范化。这样,学生的写作
目的:探讨健康教育路径在臭氧注射治疗腰椎间盘突出症患者中的实施效果.方法:将笔者所在科住院行臭氧注射治疗腰椎间盘突出症患者168 例随机分为对照组81 例和观察组87 例,对照
目的:观察拓泊替康联合CDT方案治疗难治性复发性多发性骨髓瘤的疗效及不良反应。方法:8例多发性骨髓瘤患者给予拓泊替康(2mg,1次/e1)、CTX(0.2g,1次/d)、DEX(10mg1次/12h)静脉滴注,连续应用5
在《人体解剖学》课程研究型教学方法探索,改变传统教育观念,整合创新教学方法。重点推行问题导学开展教学,激发学生学习兴趣;案例研究完善推广,提高学生分析能力;项目驱动做中学习