【摘 要】
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一、内容的选择要生活化。在教学实践中,往往会出现教师从自己的经验、兴趣出发选择内容,造成教师费了力,幼儿不感兴趣的现象。小班幼儿活动范围、知识经验相对中大班幼儿要
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一、内容的选择要生活化。在教学实践中,往往会出现教师从自己的经验、兴趣出发选择内容,造成教师费了力,幼儿不感兴趣的现象。小班幼儿活动范围、知识经验相对中大班幼儿要窄和贫乏,但他们对发生在身边的有趣的内容最有好奇心,所以教师选择内容时,要贴近幼儿的生活,以“儿童化的思
First, the choice of content to life. In teaching practice, teachers often appear from their own experience, interest choose the content, resulting in the teacher costly, young children are not interested in the phenomenon. The range of children’s activities in small classes and their knowledge and experience are relatively narrow and poor. However, they are most curious about the interesting content that occurs around them. Therefore, when teachers choose content, they should be close to their children’s lives,
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大连市甘井子区宇峰小学成立于1999年,是一所富有朝气、充满活力的年轻学校。建校以来,学校一直坚持“以教师的发展保证学生的发展,促进学校的发展”的办学理念。为把我校办
午饭过后,爸爸有事出去了,妈妈带着姐姐去剪头发,家里只剩下我一个人。天气实在太冷了,我就把空调打开,开始玩电脑。我玩了大约十分钟,感觉温度一点也没有升高,依旧很冷。我
通过在干土中加冰增湿的试验方法,进行了侧限压缩及三轴试验条件下的非饱和土增湿试验,得到重塑白河堡粉质粘土的干土-增湿-湿后全过程的应力应变曲线。研究结果表明:重塑击
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兴趣是积极探究某种事物或进行某种活动的心理倾向。情感是指人的喜、怒、哀、乐等心理表现,它伴随着兴趣等因素而转移。兴趣、情感是学生获得知识、开拓眼界、丰富内心世界
大地因为有了绿色的草木,才变得美丽,也才有了勃勃生机。因此,我无论到何处旅游,都会去留意那千姿百态的树木,有些奇树更令我大开眼界。“胖树”
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新型小灯座、新型浮力演示器,还有小孔成像仪、土琵琶、小帆船、小潜艇、潜望镜、日晷仪、等高线、浮力秤等小制作,数不胜数,科技活动室里的展品让人目不暇接了。没错,我们正
介绍了一种同步杆长度优化设计的计算方法—区域搜索。借助计算机辅助设计,方便、快捷地确定同步杆的最佳长度和最佳铰接位置。
A method to calculate the optimal design