【摘 要】
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儿歌词句简单、内容生动、形式活泼、韵律优美,节奏明快,浅显易懂,深受小学生的喜爱。在课堂组织中恰当运用儿歌,不但能调整学生课前的状态,而且能调节课堂气氛,调动学生参与
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儿歌词句简单、内容生动、形式活泼、韵律优美,节奏明快,浅显易懂,深受小学生的喜爱。在课堂组织中恰当运用儿歌,不但能调整学生课前的状态,而且能调节课堂气氛,调动学生参与课堂的积极性,同时儿歌还能规范学生的课堂行为,是教师课堂组织的好帮手。。
Song lyrics simple, vivid content, lively form, beautiful rhythm, fast paced, easy to understand, well received by primary school students. Appropriate use of children’s songs in the classroom organization not only can adjust the state of the students before class, but also can adjust the classroom atmosphere and arouse students ’enthusiasm for participating in the classroom. At the same time, children’s songs can regulate students’ classroom behaviors, which is a good helper for classroom teachers. .
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