高职院校教学质量影响因素调查与分析n——基于学生满意度视角

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以江西省上饶市 3 所高职院校为例,选取 300 名在校高职大学生进行主题为“教学满意度体验及教学质量影响因素”的调查。n具体围绕教师教学满意度、学院实训环境满意度和个人学习发展满意度三个方面展开,结果显示:受访学生对学院教学质量的整体满意度较n高,但在教师教学方法创新、实训设备更新应用频度和升学发展氛围营造三方面的满意度较低。基于此,提出了针对性的教学优化建议。
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